Домисолька

Программа занятий

Содержание программы

Занятие 1-2. Тема: "Музыкальные и шумовые звуки".

Программное содержание:

Теория: научить различать музыкальные и шумовые звуки, определять их на слух (шумовые: шум дождя, пение птиц, журчание ручья; музыкальные: звучание скрипки, фортепиано, вокальное пение).

Слушание музыки: С. В. Рахманинов "Итальянская полька" (фортепиано), Р. Ловланд "Песня таинственного сада" (скрипка). Пение: муз. Й. Гайдна, русский текст П. Синявского, песня "Мы дружим с музыкой".

Занятие 3-4. Тема: "Знакомство с фортепиано"

 Программное содержание:

Теория: познакомить с внутренним устройством инструмента, клавиатурой, способами звукоизвлечения, правильной посадкой за инструментом. Слушание музыки: П. И. Чайковский "Сладкая грёза" (фортепиано) Пение: муз. Й. Гайдна, русский текст П. Синявского, песня "Мы дружим с музыкой". Игра "Музыкальные картинки" (выбрать картинку с тем инструментом, на котором играла Кошка из мультфильма "Кошкин дом", просмотр видеоотрывка).

Занятие 5-6. Тема "Выразительность в музыке"

Программное содержание: Теория: беседа о том, что музыка может изображать окружающие нас явления природы (дождик, гром, солнышко), передавать определённые настроения и иметь свой характер.

Слушание музыки: П. И. Чайковский "Осень", Е. Голубева "Дождик", А. Спендиаров "Колыбельная", Н. Римский-Корсаков "Окиан - море синее" (вступление к опере "Садко"), А. Руббах "Воробей". Пение: муз. Е. Попляновой, сл. Н. Пикулевой, песня "Весёлые медвежатки". Музыкально-дидактическая игра "Угадай, чья музыка". Игра на фортепиано: П. И. Чайковский "Танец маленьких лебедей"